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Live in Care Giver Childcare 幼童照護員 49週
課程介紹
學習居家幼童照護員的目標和主要職責。
列出同情護理的優先事項。
描述整體概念並了解如何影響照顧者的角色。
健康與保健概念學習。
解釋文化、污名和歧視對患病和殘疾兒童的影響。
闡明與理解大多數醫學術語所依據的常見希臘語和拉丁語前綴、詞根和後綴的含義。
學習照護員所扮演之角色。
了解照護特殊需求者的原則。
了解兒童早期因受傷而死亡的原因。
職涯機會
家庭托兒服務提供者提供長期或短期照顧兒童之服務。
關心兒童的福祉以及身體和社會發展，協助父母照顧孩子，並可能協助處理家務。
提供護理的地方不限於自家或居住的兒童家中。
受僱於私人家庭和托兒機構，也可能自僱，且寄養家庭也包含在此。
職稱
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- 臨時保姆 (Babysitter)
- 保姆-健身中心 (Babysitter – fitness centre)
- 育幼服務提供者-居家托嬰 (Child care provider – private home)
- 寄養父母 (Forster parents)
- 住家保姆-兒童 (Live-in caregiver, child care)
- 保母(Nanny)
- 居家幫手 (Parent’s helper)
學程內容
居家幼兒照護員文憑 Live in Care Giver (Childcare) Diploma |
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| 醫學導論 Medical terminology | 幼兒照護員導論 Introduction to Caregiver |
| 介紹身體系統之醫學術語和縮寫以及相應的定義、拼寫和發音。 結合基本解剖學和生理學，以了解人體器官和系統的結構和功能。 |
培養提高幼兒照護員相關知識、信心與照護兒童和成人能力。 |
| 人類成長與發展導論 Introduction to human growth & development | 青少年照護 Caring for the Young |
| 讓學生了解促進兒童成長和發展相關的各種理論與知識，並研究環境變化與生物因素如何影響發展。 | 提供成為青少年照護人所需的知識和技能。 |
| 健康與衛生導論 Health & Safety | 健康營養學 Health & Nutrition |
| 教導學生實施和促進健康的知識與技能，建立家庭環境中的安全環境。 |
了解營養素對於學習和智力發展的影響。 學習兒童及成人的整體營養需求及制定促進健康的方法。 |
| 文化與多元發展導論 Caring about culture & diversity | 身障者照護 Health Wellness & Working with disability |
| 本課程提高對文化能力的認識、接受和並理解文化對照護員的作用。 |
學習發育障礙或殘疾對兒童及其家庭的影響。 學習如何通過實施行為和支持策略來照護身障兒童與成人。 |
| 居家照護&職場演練 Home management & professional practices | 職業評估 Career success |
| 著重於成為專業照護人員的意義以及與相關的實踐。 | 著重於職業規劃和發展過程所需的知識和能力。 藉由探索加拿大勞動力市場，評估、職業探索來並瞭解未來職業的趨勢，為學生制定不同的就業策略並可獲得實踐與反饋。 |
學程長度
| 總長：49週 |
| 課程Instruction 680小時 |
| 實習Co-op 680小時 |
| 總時數：1360小時 |
入學條件與學術門檻
雅思5.5
Duolingo 85
托福iBT 65
TOEIC 605
無犯罪紀錄
母國RN執照
CPR
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