漢博學院 – 研究生證書課程(Post Graduate Certificate) 接受無相關背景科系申請列表

2-year Diploma= ■ 3-year Advanced Diploma= ■ Conditional Offer= ✓ 截止至 2020 年10 月29 日 ※課程要求及雙錄取課程時有變更,申請之前請登錄官網進行確認最新課程列表    名稱 科系要求 研究生證書 (1-2 年制) 巧克力與糖果藝術 Advanced Chocolate and confectionery Artistry ■■✓ A bachelor’s degree or advanced diploma in baking and pastry arts management, culinary management or apprentice cook program. 廣告 – 顧客管理 Advertising – Account Management ■ A bachelor’s […]


Humber College 漢博學院 可接受條件式入學科系列表

※課程要求及雙錄取課程時有變更,申請之前請向顧問確認 Conditional Acceptance 有✅的為可接受條件式雙錄取課程   名稱 類型 學制 文憑 & 證書 (1~3年制) 廣告與行銷傳播 Advertising & Marketing Communications Diploma 2年 建築技術 Architectural Technology Advanced Diploma 3年 藝術基礎 Arts Foundation Ontario College Certificate 1年 播音–廣播電台 Broadcasting – Radio Diploma 2年 商業 – 會計 Business – Accounting Diploma 2年 商業 – 行銷 Business – Marketing Diploma 2年 工商管理 […]


加拿大畢業後工簽 迷人在哪裡?(如何取得加拿大工作簽證3年)

加拿大畢業後工簽介紹 (PGWP) 加拿大的工作簽證型態有兩種型態: 🔓開放式工簽(不指定雇主,像是畢業後工簽、打工度假簽) 🔒指定雇主工簽(需有負責的雇主或單位,他有權決定你是否繼續擁有工簽,如:LMIA)。 畢業後工作簽證(Post Graduate Work Permit,PGWP)與打工度假簽證(Working Holiday Visa,WHV)一樣,都是屬於開放式工簽(Open Work Permits),可以自由的選擇雇主或工作。相對於開放式工簽,另一種是雇主指定工簽(Employer-specific Work Permits),限定雇主,限定工時,甚至是限定工作地點。 畢業後工簽只要是高等學制(大學、學院以上的學歷)畢業,就可以拿到最長3年的畢業後工簽。 🔍延伸閱讀:兩年公立學院畢業取得三年工簽 🔍延伸閱讀:加拿大大學研究所申請流程 🔍延伸閱讀:加拿大 NOC 職業等級分類   畢業後工簽令人著迷的原因 開放式工作簽證 工簽長度 (最短8個月,最長3年) 一生只能領取一次 畢業後180年內申請 申請時持有效學簽,可以直接開始全職工作 通過率近100%:畢業後工簽,只要公立大專院校畢業,不需要雇主擔保,三個月內申請就可以取得! 就業率超過80%:透過加拿大公立學院畢業的人,就業率平均都有超過8成(此為參考安大略省資料)。想要長期經營加拿大的人,具備加拿大學歷有加分、雅思高有加分,因為這些都是加拿大職場的基本,無論從專業或文化,語言上都能協助輕鬆進入加拿大生活。 歡迎國際學生留下:加拿大國土大、自然資源豐富、與美國的地利之便,環境安全,讓人趨之若鶩。更吸引人的是,他們友善,鼓勵大家一起成為加拿大的一份子,因此相對其他國家,不管是職場環境、生活條件都相對的近乎人情。 其他英語系國家工作、移民條件緊縮:像是英國在2017年12月雖已擴大27間大學碩士畢業後有六個月的「找工作簽證」(Tier 4 Visa Pilot Programme),但能夠成功留下的,還是少數。而美國更是嚴峻;紐澳條件緊縮,因此蠻多澳洲奮鬥的台灣人轉往加拿大發展。 加拿大目前則以「就讀加拿大高等教育兩年畢業,最高可領取畢業後三年工作簽證」,希望能獲世界各地國際生青睞。 申請加拿大畢業後工簽PGWP的資格(魁北克省因為體制不同,故不列) ✔️18歲以上 ✔️全職學生 ✔️持有有效學生簽證 ✔️修畢學分 ✔️畢業180天內申請 ✔️高等教育畢業,包括 ♦各省公立學院或公立大學畢業生(兩年公立學院畢業取得三年工簽)、(研究所大學申請與學制) ♦於加拿大私立學校,依各省政府認證,授予學士、碩士或博士學位者 無法申請畢業後工簽常見原因 ♦課程長度未滿8個月者 ♦課程長度超過8個月,卻未持續就讀,如休學生、輟學生 ♦加拿大政府全球事務部(GAC)獎助學金計畫 ♦加拿大聯邦獎學金計畫領獎者 ♦加拿大政府獎助計畫領獎者 ♦受GAC獎助者 ♦加拿大智利機會平等獎學金計畫領獎者 […]


Humber College 漢博學院

Humber 目前名額👆 2024年9月課程開放報名! 想在秋季正式上課的同學們,請與我們的顧問聯絡。     學校介紹 Humber College Institute of Technology and Advanced Learning成立於1967年,是在2003年獲安大略省政府指定的高等教育機構、經台灣教育部所承認的加拿大公立學院。Humber College為加拿大最具規模且極為創新的院校之一。 漢博公立理工學院不僅被選為加拿大九大高等科技教育機構之一(Polytechnics Canada),更是獲得北美社區學院創新聯盟(League of Vanguard)肯定的加拿大唯一學院。 很多外國留學生所不知道的是,就加拿大大學教育相較其公私立學院教育而言,於職場實際應用上而言,前者在University所學習的理論性相關知識有時候遠不如在College提供的應用性課程來的更為實用。因此,很多大學畢業生在一腳踏出學校後,往往容易發現自己所持有的技能遠遠不夠,又重返校園(College)為的就是學習更多實用知識技巧,包含各式證照、檢定等。 和多數大學課程的設計不同,Humber不論是Certificate、Diploma或者Degree的課程,超過90%都提供學生帶薪或者無薪的實習機會,實習更是很多科系中畢業要求的一環,或者是課程的一部分。藉此讓Humber學生能在畢業前便有離開校園,當現實職場歷練學習的一番機會。根據官方統計,Humber College的各課程畢業生們平均有82%於畢業後的六個月之內找到了工作。依『主要成果指標』(KPI)鑑定的結果,Humber畢業生的雇主對其員工滿意度更高達94.7%,屬大多倫多地區頂尖的數值成效。 Humber College除了提供本地的加拿大學生獎學金之外,更設有多項國際學生獎學金,獎勵不僅在學習成績方面,更也於課外活動方面外國學生的優異表現。其最高金額自然是全額獎學金,且每學期都有兩個名額。非常特別的是,Humber的國際留學中心(International Centre)更特別為校內的語言課程中心的畢業生設立Humber入學獎學金。   學校位置 Humber College擁有三大校區,北校區(North Campus)為其主要校本部,坐落於多倫多西北區(怡陶碧谷地區),其校區內有超過兩萬名全日制學生以近六萬名半日制和進修學生。北校區涵蓋Humber College本部之外,Humber與加拿大知名Guelph University合辦的University of Guelph-Humber校區同樣位於北校區內。很值得一提的特色是,北校區所有的教學校舍都是連在一起的,要從一棟校舍動另一棟可以藉由便捷的天橋設計,此結構一到冬天就顯得格外重要,在大冷天不用離開溫暖的室內便能快速的在校園內行走。 第二校區為湖濱校區(Lakeshore Campus),Humber湖濱校區名如其位置,正是位於安大略湖畔,其校園景色更是以優美著名。從校舍以步行到湖畔不用超過五分鐘,附近更有森林以及公園環繞,環境清新閒適十分宜人。到了冬天,甚至可以在校內部分地區進行溜冰活動。校舍更是古色古香,歷史歐風味十足。到離最近的Kipling地鐵站搭公車不用十五分鐘,校區附近更有可以直通Downtown(市中心)、多倫多當地特色的Street Car(街車)。湖濱校區內約有七千多名全日制學生,基本上Humber College大部分的學士課程都在湖濱校區提供。 第三校區是橘城校區(Orangeville Campus),橘城校區是唯一不在大多倫多地區內的校區,其地點位於安大略省的奧蘭治維爾鎮。橘城校區內更包含兩個曲棍球場地和校內游泳池。本校區提供主要是半日制課程,包含幼兒早期教育學程(ECE – Early Childhood Education),警察基礎培訓課程(Police Foundation)和旅遊管理(Tourism Management)。   學生組成 Humber College共有來自全世界八十五個國家,總數約一千八百名的留學生。目前在Humber就讀的一共有超過兩萬七千名全日制學生,和餘五萬七千多名半日制學生。 在Humber College就讀的台灣學生十分稀少,但是Humber有和台灣高雄餐旅大學合作辦理海外建教課程。就讀高學餐旅大學的學生在指定科系的前兩年在台灣完成大學兩年學業,在第三年前往Humber College除了學習英文之外,更需修習本科系相關課程,並在加拿大完成在地實習(學校安排)。深入學習加拿大旅遊飯店管理的文化精隨。   […]